一、活動目的：啟發創造力與表達力、增進合作與溝通能力、提升自我認識與情感教育。   ?? 第一天：劇場訓練 × 劇本創作 × 排練實作（制服）

時間活動內容備註
09:00–09:20【破冰活動】角色猜猜看建立安全感與表演默契
09:20–10:20【肢體表演訓練】身體想像與模仿動作模仿遊戲、空間走位練習
10:20–11:00【聲音表達訓練】語調、情緒練習配音挑戰、音效創作
11:00–12:00【戲劇遊戲】即興挑戰、團隊合作劇場感統遊戲
12:00–13:00【午餐時間】自由用餐
13:00–13:20【角色轉換】表演練習 or 主題籤抽籤劇情暖身分組（5組），激發創作靈感
13:20–14:30【小組創作】主題短劇發想與劇本撰寫分組（5組），討論故事內容
14:30–15:30【小組排練】角色設定、走位練習學生初步演出腳本草稿
15:30–16:00【導演指導 × 表演微調】講師巡迴給建議、收尾回饋

  ? ?? 第二天：拍攝製作 × 剪輯完成 × 發表分享（運動服＋便服）

時間活動內容備註
09:00–09:20【暖身活動】語音與情緒表達熱身為拍片調整狀態
09:20–10:00【拍攝技巧講解】鏡頭語言與取景構圖使用手機、分鏡簡介
10:00–12:00【影片拍攝時間】小組拍攝每組約30分鐘，協調時段
12:00–13:00【午餐時間】可同時備份素材
13:00–14:30【剪輯實作】手機App剪輯教學＋製作影片（CapCut等）每組自製成片2～3分鐘
14:30–15:20【成果發表會 × 紅毯秀】小組上台分享與播放短片可搭配便服上場＋頒獎
15:20–15:50【互評＋回饋】票選人氣獎／表演獎／創意獎等學生互評＋老師講評
15:50–16:00【合影 × 結業證書頒發】可製作「演員證書」或「創作導演證書」