編號：1-(1)-4 跟阿德勒學正向教養-3C產品工具對全腦發展的影響
活動(研習)名稱
日期 113年12月20日(五)13：30至16：30
地點 高雄市梓官區梓官國小
參與對象(年級) 第四區國中小之授課需求老師及感興趣相關行政人員等
參與人數 13位
內容概述 心理學概論 心理學與腦科學的基礎 腦科學成長歷程 E型人格 貓世代特徵 3C手遊影響與滿足那些方面 成癮路徑與危機 阿德勒心理學簡介 阿德勒父母學 阿德勒管教四步驟
成果/意見回饋 綜合滿意度 100 %(實際參加人數：12位；問卷回收數：12位) 回饋意見：專家學者知識與實作經驗豐富，上課內容有趣生動，舉例範圍感同身受，頗有相逢恨晚相知太少，從主講者身上經歷了每個家長與老師對青少年的期待與困惑，引導大家往更好的教養方式做選擇
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