| 編號:1-2-3 | 計畫1-(二)教師增能-4.從 CEDAW 論性平史發展暨性平三法案例分享 |
| 活動(研習)名稱 | |
| 日期 | 114年10月15日(星期三)上午13時30分至16時30分 |
| 地點 | 梓官國小中棟三樓 視聽教室 |
| 參與對象(年級) | 第四區學校校長、教務主任相關人員 |
| 參與人數 | 43人 |
| 內容概述 | 本研習以「深化性別平等認識與法規應用」為主題,回顧性別平等 的發展歷程,並探討CEDAW在全球性別平權運動中的重要影響。課 程結合性平三法的重點條文與實務案例,透過講師說明與案例分 享,引導教師釐清性平事件的認定原則與處理程序,強化法律應用 與判斷能力。藉由研習過程,促進教育人員對性別議題的敏感度, 落實校園性別平等之教育理念。 |
回上一頁
參與教師普遍反映課程內容充實、案例貼近教育現場,能釐清性平事件認定中的模糊地帶。
課程能即時應用於校園實務,對建立安全、尊重與平等的教育環境助益良多。
[gallery link=""file"" ids=""15934,15927,15928,15932,15929,15930,15931,15933""]
第四區成果分享:從 CEDAW 論性平史發展暨性平三法案例分享
發布時間:2025 年 10 月 30 日
|
發布單位:第四區偏遠教育中心
114學年度